印度理工学院试图整体分析知识产权

　　印度管理、科技和法律机构应当联合起来，共同设计知识产权教育方案。这是知识产权研究人员首次在印度统率汇合知识产权的主要建议之一。该倡议是由印度理工学院（IIT）、孟买Shailesh J Mehta管理学校（SJMSOM）与人力资源开发（MHRD）部合作发起的。

　　“你没有法律、管理和技术这三个关键成分就不能传授知识产权教育，”孟买Shailesh J Mehta管理学校的领导Karuna Jain教授说。

　　“目前，在印度，法律学校更加注重知识产权法律，而管理学校的关注点是知识产权方面的业务，以及如何利用其价值。另外，虽然技术学院理应产生知识产权，但他们在这一领域的计划是有限的。”

　　这次会聚对处理知识产权教育的多学科和使用方法提出一些疑问，印度理工学院、印度管理学院和法学院在此展开合作。此次会聚提出建议称，针对具体部门的研究要重点关注不断变化的知识产权范围对具体行业的影响，反之亦然。同样的，还要求这一领域的跨学科研究。

　　“大多数印度理工学院有知识产权基地，但是我们的大学的情况不一样，我们的大学有一个更传统的方法。我们现在正尝试推动大学知识产权基地的建立，”预测和评估委员会（TIFAC）信息技术的主要研究员Suresh Kumar说道。

　　另一个关键性的建议是建立知识产权基础设施。还建议有必要创建一个专业的筹资机制以及明确一个重点在商业化和工业化应用的赢利模式。

　　此次会聚有来自政府，业界和学术界的代表机构，该会聚描绘了一个路线图。“一个行动计划委员会已经建立，该委员会将在1月再次会晤，以制定实施细则和时间表。该建议将提交给人力资源开发部，”Jain说。